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疫情引爆的在线教育市场,拼多多也来了
# 互联网圈子
2024年04月03日

六年前,当俞敏洪在采访中喊出“互联网时代的盈利玩法替代不了传统教育的盈利模式”的口号时,应该不会想到,六年后,因为一场疫情的影响,互联网教育再次大放异彩。


回顾过往,2012年即创办猿题库、现猿辅导创始人李勇也不禁感叹:“确实很多投资机构都曾经有过一个伤心的投资在线教育的故事,很多机构都有过,大家都畅想过在线教育,但是确实一次次失望。”


红红火火的在线教育很快沉寂,但沉寂不到两年,春风吹又生。2017年,在线教育赛道掀起融资大战,资本流入为行业内的玩家提供了充足军火,2019年暑期,在线教育掀起营销大战,短短两个月砸入超40亿人民币。


就在暑期大战的硝烟尚未散尽之时,2020年春节,猿辅导在央视做起广告,继续高举高打策略。随后,突如其来的新冠肺炎疫情打乱所有人的既定安排和节奏,随着延迟复工、延迟开学范围不断扩大,在线上学成为中小学生们的必选项。


阴差阳错间,在隆隆的历史车轮上,在线教育于这个特殊时期,来到拐点。


01
行业迈上新台阶


在教育系统通过各地官方教学云平台正式开学之前,以互联网公司为主导的在线教育企业们已经忙碌了将近一个月。


互联网企业进军教育界已经不是什么新鲜事,如今打着百亿补贴的拼多多,也要进军在线教育界了。3月3日,拼多多上线“数学快宝典”独立快应用。打开快应用界面,里面共分了集合、三角学、方程、代数、导数五个板块,只要点开相应板块就能看到与之相关的数学公式,页面较简洁,且内容还在不断更新。


3月13日,拼多多又在华为应用市场上架了一款“可视量角器”,只要打开该快应用,便能迅速测量物体之间的开合程度。但目前该快应用已经下架。


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快应用“数学公式宝典”分几何、三角学、代数、方程、导数五个模块,点击各个图标后会出现对应模块的公式图表。目前,该应用可在华为应用商场查看详细信息并下载使用,信息显示其开发者为拼多多主体——上海寻梦信息技术有限公司;两款应用也还能在安卓应用商场“秒开”使用。


产品形态虽然简单,却不难看出拼多多的野心,不再局限于原有的社交电商,而是开始横向扩展。


除了新入局的拼多多,BAT等老牌互联网巨头在教育领域早有布局。前有百度K12问答学习平台“作业帮”、视频直播平台“度学堂”,后有阿里的“阿里师生”和腾讯的“腾讯课堂”。据相关数据显示,百度对在线教育投资金额已达100亿元;腾讯紧随其后,其投资的新东方在线、百词斩、VIPKID、猿辅导等均在在线教育市场占有一席之地。


突如其来的疫情,更是加速了互联网企业入局在线教育的速度。


据统计,单是疫情期间,就有三股力量参与到了本次在线教育热潮中,包括:新东方、好未来、猿辅导、作业帮等教育垂直领域机构,推出免费课程;


讯教育、字节跳动旗下清北网校以及阿里巴巴旗下钉钉等平台为学校和线下教育机构构建直播课堂、提供直播服务;


优爱腾以及快手、抖音等视频平台,与多家教育企业合作推出了免费课程专区。


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值得关注的还有字节跳动(今日头条),从2018年开始,字节跳动在教育领域不断出手。先是推出了内容付费平台“好好学习”,后上线少儿在线英语GoGoKid,紧接着推出AI在线外教英语产品aiKID、以及汤圆英语,在k12领域更是大力布局。


2020年3月,字节跳动进行了成立以来最大的一次组织升级,张利东和张楠晋升为字节跳动中国董事长和CEO,整体负责字节跳动中国业务的发展,张一鸣本人则从公司日常运营中脱身,重点关注三个事情,其中之一便是思考和规划教育等新战略方向。而主抓教育业务线的则是原今日头条CEO,后转去做创新业务的陈林。


巨头们手握富裕的流量,怎样变现一直是其思考的核心问题。做教育是一个变现途径,但有了流量并不代表一定能做好转化。


02
扎堆变现难


现难曾是在线教育行业面临的最大问题。


工具是行业初期发展的主流形态,自2012年起,市场上集中出现了猿题库、作业帮、阿凡题、咪咕学霸等拍照搜题类产品。由于能够帮助学生提供解题思路,甚至是更为便捷的抄作业帮助,拍照搜题产品们很容易便获得了用户。


流量来了,规模化变化却迟迟无法实现。


这取决于教育产品的特殊形态。其消费决策偏谨慎,家长们不愿意冒险买一个不确定效果的课程牺牲孩子的时间,因此教育决策的核心往往在品牌,这也就导致了在教育领域,新东方、好未来这样的巨头多年来屹立不倒,很难被“颠覆”,而反观电商领域,京东和拼多多都侧面突围成功。


另一方面,习惯了速战速决的巨头们扎堆进入教育领域,首先需要的便是静下心来,因为教育并非一朝一夕,这是一个彻彻底底的慢赛道。


与众多移动互联网造就的其他风口相比,在线教育实属特殊。


对于在线教育来说,“在线”还只是基础,“教育”才是核心。所在与行业初期不同,如今的直播课不只是老师在屏幕那端讲课,更是一个涵盖完整课程研发体系,包括主讲、辅导老师、班主任在内的多重服务模式。这意味着在线教育公司们突破了名师局限的规模化问题,也找到了解决在线学习效果不佳短板的方法。


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在跌跌撞撞中,在线教育公司们终于探索到了突破瓶颈的钥匙。


03
结束语


在线教育作为行业发展的重要趋势,由新冠肺炎疫情带来的一波市场“红利”只是一个小插曲。面对因疫情而突然爆发的在线教育市场,这个事实也告诉我们,专业的平台应该干专业的事。为教育而生的平台,应该针对教育的特点去设计、去优化,真正在为高效的课堂工具。


在一个特殊的历史进程中,在线教育被推至风口,但遇到了机会窗口的在线教育公司们并非高枕无忧,与机遇一同到来的便是风险。摆在在线教育公司们面前的还有如何将巨大流量做好转化,如何优化技术、产品以提供更流畅的服务等问题。


更重要的是,自诞生始,在线教育面对的就是一个存量市场,任何一方势力向前一步,都会带来利益格局的巨大变动。深耕线下多年,传统教培机构面对来势汹汹的互联网势力不会坐以待毙;而当行业进入成熟期,巨头也已经踏足而入准备摘果子。


在一个高达万亿人民币规模的市场前景下,没有人会轻易放弃吃下更大蛋糕的野心。一切充满变数。


但不管怎样,2020年初的这场“大练兵”都将为这些互联网巨头进一步布局在线教育市场,打通了一个新的通路,通向更广阔的未来。